Realmente, começámos no dia 30 e, assim, os alunos realizaram uma experiência química: a massa da farinha aumentou de volume. Como?
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| A cientista... |
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| Misturar os elementos... |
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| Dar um cunho artístico... |
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| Se também é uma experiência, deve haver rigor a medir... |
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| No forno a lenha... |
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| Ou no forno elétrico... |
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| ...a experiência foi perfeita: cheirava bem e soube melhor! |
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