O nosso Carnaval seria mais ou menos assim...

      Como temos nas nossas atividades para o Projeto Eco-Escolas o estudo das aves da nossa região, a Escola e o Jardim de Infância tinham combinado fazer um desfile de Carnaval mascarados das aves que por aqui mais vemos. Assim, no nosso desfile, poderíamos ter visto estes disfarces...

Akira - cegonha

Sofia - cegonha

Inês - cegonha

Kaya - ave misteriosa

Leo - águia

Margarida - pato

Mariana - águia

Martim - melro

Salvador - cegonha

Leonor - cegonha

Ana Clara - gaivota

Namorados da Terra

 

Mariana - 3.º ano

Inês - 3. º ano

Salvador - 4.º ano

Vicente - 4.º ano

Leo - 3.º ano

Leonor - 3.º ano

A escritora Isabel Alçada e antiga ministra da Educação...

Nós íamos conversar consigo, mas...obrigado por nos contar estas histórias!

3 fábulas!

Ser namorado da Terra!

 

No Dia dos Namorados, "Declara-te ao Planeta" #LoveEarth | desafio até 17 de Fevereiro

A ABAE vem desta forma lançar mais um desafio a todos os que nos seguem.   O Dia de São Valentim, popularmente conhecido como Dia dos Namorados, é uma data especial, comemorada em Portugal no dia 14 de fevereiro, em que se celebra o amor. São, por isso, frequentes neste dia declarações de amor dirigidas a uma “cara-metade”, com o objetivo de elogiar, cuidar e demonstrar todo o carinho e apreço que temos por essa pessoa. Mas…e se a tua cara-metade for, não uma pessoa, mas sim o Planeta Terra? O que gostarias de lhe dizer e/ou prometer?   Inspirados nos Lenços dos Namorados, típicos da região do Minho, o Programa Eco-Escolas | ABAE convida todos os alunos e respetivas famílias a celebrar este dia e a promover a sensibilização de todos para a importância de cuidar do nosso Planeta e adotar comportamentos cada vez mais sustentáveis. Porque quem ama, cuida!   O desafio é simples: Declara-te ao Planeta!  ·         Faz um desenho e escreve uma quadra dedicados ao Planeta Terra. ·         Partilha o teu trabalho através das redes sociais (facebook, instagram), usando o hashtag #LoveEarth . Podem participar no desafio, até dia 17 de fevereiro. Qualquer pessoa pode particípar!   Nota: Prémios para a rede Eco-Escolas: Serão premiados os melhores trabalhos que sejam submetidos na plataforma Eco-Escolas, pelo(a) professor(a) coordenador(a) de cada escola. Cada escola poderá submeter até 20 trabalhos. Atividade #EcoEscolasFicaEmCasa

Aulas no computador

      Olá. Publicamos um conjunto de explicações que o professor Carlos criou para ajudar os alunos e os pais a entrar nas aulas. Isto aplica-se a todas as turmas e está muito bem explicadinho. Visto assim, até parece fácil (Para os poucos!!! que ainda não terão conseguido). Até logo!

Como entrar na aula de videoconferência(Síncrona)

- Entrar no site do Agrupamento através da pesquisa Google

-          Selecionar o primeiro endereço da página

-          Clicar em: Iniciar sessão no office 365

-          Entrar com email do aluno: a....@agrupamentosaoteotonio.net

-          Introduzir a palavra passe que o Professor forneceu e de seguida alterar a mesma.  Iniciar sessão

Nota: Devem escolher uma nova palavra passe fácil de memorizar e escrevê-la para não esquecer.

-          Na barra lateral esquerda clicar em Teams

-          Entrar na Equipa Turma ZMA...ou a vossa turma... e explorar.

-          Para entrar na aula síncrona (videoconferência) ir ao calendário na barra lateral e abrir.

-          Procurar o dia e a hora correspondente à aula mencionada no horário.

-          Em seguida clicar em participar.

-          Deves ativar a câmara e o microfone e de seguida clicar em Participar agora e aguardar pelo Professor. 

Dia Mundial das Zonas Húmidas

     Envia os teus trabalhos para o mail da escola, escoladazambujeiradomar@gmail.com ou para os mails dos professores! 

     Esta tarefa está também aberta aos antigos alunos. Lembram-se dos charcos temporários?

Desafio #HáVidaNasZonasHúmidas de 1 a 12 de fevereiro

Estando na escola ou em casa podemos sempre investigar, conhecer e comunicar. Anualmente, a 2 de fevereiro comemora-se o Dia Mundial das Zonas Húmidas, com o objetivo de aumentar a consciência global acerca do papel vital das zonas húmidas para a humanidade e para o planeta. O desafio é simples: a ABAE desafia todas as crianças, jovens e adultos a desenhar a biodiversidade que habita nas diferentes zonas húmidas. O objetivo é a partilha através das redes sociais (facebook, instagram), usando o hashtag #HáVidaNasZonasHúmidas.

No âmbito do Dia Mundial das Zonas Húmidas, que se comemora a 2 de fevereiro, o Programa Eco-Escolas convida todos os alunos e respetivas famílias a celebrar este dia e a promover a sensibilização de todos para a importância destes ecossistemas. Este dia é celebrado anualmente com o objetivo de aumentar a consciência global acerca do papel vital das zonas húmidas para a humanidade e para o planeta. O tema deste ano dá relevo às zonas húmidas como uma fonte de água potável, encorajando ações que contribuam para o seu restauro e impeçam a sua destruição. Enfrentamos uma crise hídrica crescente que ameaça a população e o planeta, sendo que usamos mais água potável do que a natureza pode repôr e estamos a destruir os ecossistemas de zonas húmidas dos quais a água e a vida mais dependem. Zonas húmidas são áreas inundadas ou alagadas com água, podendo ser permanentes ou sazonais. Nas zonas húmidas incluem-se os pântanos, charcos, lagos, rios e pauis. As zonas húmidas costeiras incluem os estuários com os seus sapais e vasas, mangais, sistemas lagunares e até recifes de coral. Viveiros de peixes, arrozais, salinas constituem zonas húmidas criadas pelas populações. Mais informações sobre Zonas Húmidas aqui. O desafio que se propõe é simples: Desenha a biodiversidade que habita nas diferentes zonas húmidas. O desenho é livre, pode ser de apenas uma espécie ou uma junção de várias. Dá asas á tua imaginação! Partilha o teu desenho através das redes sociais (facebook, instagram), usando o hashtag #HáVidaNasZonasHúmidas Podem participar no desafio entre os dias 1 e 12 de fevereiro. . Nota: Serão premiados os melhores trabalhos que sejam submetidos na plataforma Eco-Escolas. Cada escola poderá submeter até 20 trabalhos.